我不断学习护理知识和巩固实操技能,语言安抚、遵医嘱去给药、尽力去抢救、一遍遍地进行急救演练,是应对临床中出现各种情况时的底气,是给予他们最好的护理、减少患儿痛苦的必要条件。
文 | 顺义院区移植一病区邹维静
我们移植仓里的患者是一群孩子,他们是原本可以在外面无忧无虑快乐玩耍的孩子,本该在教室里汲取知识充实自己的学生。而他们大多数面对抽血时早已习惯成自然,会乖乖地主动把手伸出来。我知道,他们肯定经历了比这更痛苦的事情,这是我在之前的工作中不曾面对的。
所以,我不断学习护理知识和巩固实操技能,语言安抚、遵医嘱去给药、尽力去抢救、一遍遍地进行急救演练,是应对临床中出现各种情况时的底气,是给予他们最好的护理、减少患儿痛苦的必要条件。
每次带教老师都会嘱咐我们:护理时一定要小心谨慎,她们还这么小,不能让她们受太多罪,要尽量去减轻痛苦;不止要操作熟练,还要多跟他们聊聊天,缓解她们的心理压力;同时也要和家长普及相关知识,科学宣教仓内患儿的饮食。在每天的交班会上,护士长也会教导我们:临床操作一定要细心点,把他们当成自己家孩子。
来自患者的感谢信
我记得有个孩子进仓的时候臀部压疮,护士长告诉我们要节省着用敷料,能给孩子的家庭省点;有个孩子有点焦虑,护士长让我们耐心对待,细心解释,直到后来出仓,我感觉患儿都阳光了很多。“三分治疗,七分护理”在这里体现得淋漓尽致。
记得仓里有个二次移植的患儿,她在一年内就来仓里两次。二次移植不仅是对孩子心理和体力的考验,也是对家长的心理及经济的考验。患儿起初治疗时并不是特别积极,也不太配合我的工作,总是悄悄地把口服药藏起来。我发现后,真的是既生气又难过。但换个角度想,谁爱吃药呢?哪个小姑娘愿意在如花似玉的年纪剃光头发呢?谁又愿意整天在仓里看不见阳光呢?我平复了一下心情,一遍遍地向她解释口服药有多重要,给她说每个口服药的作用,跟医生沟通尽量换成液体。我一直陪伴她成功地完成二次移植,最后这位患儿顺利出仓了。
我要在护理这条路上走下去!不是移植仓没有我不行,而是我想见证生命的奇迹,我想陪她们走过那段难熬的日子,我想让更多的白血病患者露出笑容,让她们对这个世界充满希望!