医生的临床诊治能力不仅仅是从书本上学到的知识,更多的时候是靠长期的临床实践积累出来的经验。每周一次的教学大查房,曹星玉主任非常重视,“医生必须具备识别和应对患者治疗过程中出现的各种问题的能力,真正解决患者实际的问题。”
查房过程中,曹主任通过“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”程序详细了解每一位患者的疾病进展,治疗反应以及恢复情况,及时调整患者治疗方案。
“今天感觉怎么样?有哪里不舒服吗?来,让阿姨看看。”在一位罹患儿童难治性血细胞减少症的6岁小患者病床前,曹星玉主任向父母轻声询问孩子的体温、饮食、大小便等情况,并向负责医生详细了解患者相关检查结果及现阶段治疗方案。
造血干细胞移植后的患者由于免疫力比较低,饮食和抗感染都非常重要。曹星玉主任详细询问每一位在院患者的情况,来自主任的叮嘱与交流,也让患者及家属倍感温暖与安心。
医学是一门不确定科学和可能性的艺术。
看似简短的查房背后,医生们做了大量细致的准备工作,并在查房过程中不断记录。每一次查房都是一个良好的学习机会,帮助临床医师收获前沿知识,开拓诊疗思路,对不断提高医疗质量也起到很重要的作用。
马薇医生告诉我们,每次跟着主任查房收获都很大,曹主任会跟我们分享最新的治疗进展,讲解疾病的治疗机理,毫无保留地分享自己的临床经验,我们也会有豁然开朗的感觉。
倾听患者感受,跟进治疗效果,调整治疗方案,更新及拓展临床医生诊疗思路,提高诊疗水平,为患者提供更精准有效的治疗,是我们的初心,也是我们医疗工作的目的。